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你好！国民教育应届毕业生是指通过普通高考、成人高考、自学考试、网络教育的四种教育部认可方式考上公立高校并且成功毕业的学生。
国民教育亦称“公共教育”。国家为本国国民（或公民）实施的学校教育。一般为国家规定的每个公民必须接受的基础教育，即小学和初中教育，有的国家还包括幼儿教育和高等教育。
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很多教育机构的老师都是应届毕业生一个教育机构如果他的老师有相当大的比例都是应届毕业生的话，这个教学机构不会有太高的品质，教学质量不会好到哪里去，因为应届毕业生他不管是什么样的学历，他都没有教学经验，不是有知识就能教好孩子，这是两个问题。
如果是一个初级的教育结构，就是指高中及以下的，那基本上应届毕业生如果是一个一本及以上的应届毕业生，基本都能够交，大部分知识都没问题，知识结构上来说它是够格的，但是知识结构够格不代表他就能教好学生，他没有教学的经验，就像茶壶里面煮饺子有货，但是盗不出来，学生是不会得到大的提升的。教学的技巧是需要在长久的教学过程中自己去琢磨，自己去锻炼的。
如果是一个高级的教育机构，教高三毕业班的一些补习班，或者说大学各种各样的资格证考研这些东西，不要说他是一个普通的大学本科生，就算他是研究生他都没有资格教，要知道那些能够教得了研究生入学考试培训班的那些老师，起码都是博士学历起，而且都是重点大学的博士学历，不然大家也不相信他，因为你本身如果就是个研究生的话，你能保证大家学的那些知识你都会吗？会的话你能都理解吗？并把学生都教会了，达不到那样的程度就不能当老师。
教育机构所能够提供的教学水平，质量的长度取决于老师本身的素质，如果老师本身的素质不够高的话，这个教学质量是难以保证的，硬件的环境只是其中之一，最重要的就是老师的能力，老师的学识水平够不够，教学技巧强不强，能不能让学生得到个良好的提升，这才是。大家在报班的时候要关心的。
指应届毕业生，指在应该毕业的年份毕业的毕业生。
按照学历层次对应的学习年限，在临近毕业年限的0.5-1年的在校学生为应届毕业生。
已拿到毕业证书，未超过国家规定择业期（选择就业的时期，时效2年），其户口、档案组织关系保留在人才服务机构的都可以称之为应届毕业生。
应届毕业生分为以下四种：
1、即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的。
2、拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过择业期年限的(超过则为往届生)。
3、高校应届毕业生，指该年度毕业的毕业生(博士毕业生，硕士研究生毕业生，普通应届毕业生)。
4、普通高校应届毕业生，指经统招的全日制高等教育当年度毕业的学生。
