推荐答案
（1）具有中华人民共和国国籍。
（2）拥护中华人民共和国宪法。
（3）具有良好的政治素质、敬业精神和道德修养，遵纪守法，品行端正。
（4）具有正常履行职责的身体条件。
（5）具备岗位所需的专业或技能条件。
（6）符合岗位相应的教师资格证要求，如暂未取得教师资格证书可参照《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》（人社部发〔2020〕24号）文件执行。
（7）符合公开招聘回避制度的有关规定。
其他回答
新冠疫情对高校毕业就业带来了哪些影响新冠疫情对高校毕业就业带来的影响如下：
1、就业市场不稳定：疫情导致许多行业和企业受到冲击，导致就业市场的不稳定性增加。一些企业可能减少招聘计划或暂停招聘，使毕业生面临更加竞争激烈的就业环境。
2、实习和招聘活动受限：疫情期间，许多企业取消了实习计划或减少了实习名额，使得毕业生的实习机会受到限制。同时，招聘活动如招聘会、校园宣讲会等也受到限制或转移到线上进行，影响了毕业生与企业之间的接触和交流。
3、职业规划受挑战：疫情的不确定性使得毕业生的职业规划面临更多挑战。一些行业或岗位可能受到疫情影响而面临就业不确定性，毕业生需要重新评估和调整自己的职业目标和求职策略。
4、就业形式变化：疫情加速了远程办公和数字化转型的趋势，使得一些行业和企业更加倾向于远程或灵活就业形式。毕业生可能需要适应远程面试、在线工作和协作的方式，并提升相关技能和能力。
5、就业需求转变：疫情可能对不同行业的就业需求产生影响。
6、毕业生心理压力增加：疫情带来的就业不确定性和竞争压力可能对毕业生的心理产生影响。
高校就业的前景
1、经济形势：经济状况对就业市场有重要影响。如果经济增长强劲，就业市场可能更加活跃，提供更多就业机会。相反，经济衰退或不稳定可能导致就业市场紧张，就业机会减少。
2、行业趋势：不同行业的就业前景可能存在差异。一些行业，如科技、医疗保健、清洁能源等，可能会有较好的就业前景，因为它们处于快速发展或人口需求增长的领域。
3、技能需求：市场对特定技能和专业知识的需求会影响毕业生的就业前景。具备紧缺技能或专业知识的毕业生可能更容易找到就业机会。
