课程设计：途游旅游网初探
课程目标：
本课程旨在通过介绍和探索途游旅游网，帮助学生了解旅游信息获取的方式和重要性，培养其在互联网时代获取有效旅游信息的能力。
学科：
信息技术年级：
高中（1012年级）课程内容概述：
途游旅游网作为一个知名的旅游信息平台，为广大旅游者提供了丰富的旅游资讯、预订服务和社区互动平台。本课将重点介绍如何利用途游旅游网获取目的地信息、旅游路线规划以及实时旅行建议。
课程安排：
1.
导入环节（10分钟）
引导学生讨论在选择旅游目的地时的常见挑战和需要获取的信息。
2.
途游旅游网介绍（15分钟）
讲解途游旅游网的功能和服务，包括目的地介绍、景点推荐、用户评价等。
3.
案例分析与实践（20分钟）
小组讨论：学生分组，选择一个目的地，在途游旅游网上获取相关信息，包括交通、住宿、景点、美食等，并进行汇报。
4.
师生互动环节（15分钟）
提问与回答：学生提出在使用途游旅游网过程中遇到的问题，老师解答并引导学生分享使用心得和技巧。
5.
课堂总结与反思（10分钟）
总结课程内容，强调途游旅游网在旅行规划中的重要性，鼓励学生在未来的旅行中积极应用所学知识。
课后作业：
学生选择一个自己感兴趣的目的地，在途游旅游网上详细规划一次虚拟旅行，并撰写一篇旅行规划报告，包括所选择的目的地信息、景点推荐、活动安排等。
通过本课程设计，学生将不仅仅学习到如何有效地利用互联网资源进行旅行规划，能培养团队合作能力和信息获取与分析能力。
