教学工作方案:广州长隆野生动物园介绍

教学目标

1.

知识目标

学生能够了解广州长隆野生动物园的地理位置、历史背景和主要特色。

学生能够识别并描述至少五种在长隆野生动物园内常见的动物及其生活习性。

2.

能力目标

学生能够运用所学知识,独立完成关于长隆野生动物园的简单报告或展示。

学生能够通过观察和研究,提高对动物行为和生态环境的理解能力。

3.

情感目标

培养学生对野生动物的保护意识和责任感。

增强学生对自然环境和生物多样性的尊重和热爱。

教材选择

主要教材

《广州长隆野生动物园官方指南》

相关动物百科全书和图鉴

辅助教材

长隆野生动物园的官方网站和社交媒体平台上的资料

相关的纪录片和教育视频

授课方式

1.

讲授法

教师通过PPT和图片展示,介绍长隆野生动物园的基本信息和特色。

2.

互动讨论

学生分组讨论,分享各自对长隆野生动物园的了解和兴趣点。

3.

实地考察

组织学生实地参观长隆野生动物园,进行现场教学和观察。

4.

项目作业

学生选择一种动物,进行深入研究,并制作展示材料,如海报、PPT或短视频。

评估标准

1.

知识掌握

通过书面测试或口头问答,评估学生对长隆野生动物园和相关动物知识的掌握程度。

2.

能力展示

评估学生在项目作业中的表现,包括研究深度、展示创意和表达清晰度。

3.

情感态度

通过观察学生在课堂讨论和实地考察中的参与度和态度,评估其对野生动物保护的意识和情感投入。

通过这一教学工作方案,学生不仅能够获得关于广州长隆野生动物园的丰富知识,能在实践中提升自己的研究能力和情感体验,从而更深刻地理解和尊重自然界的生物多样性。

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